Le Livre

Nous présentons notre approche dans « Concevoir et animer un séminaire », écrit par Thibault Vignes, paru aux éditions Eyrolles en juin 2020.

« Après trois années de transmission et de mise au point, le corpus design de séminaires est aujourd’hui stabilisé. À la fois théorique et pratique, ce corpus donne des repères et des outils pour cadrer, architecturer et animer des séminaires sur mesure, des plus petits (10 personnes) jusqu’aux plus grands (1 000 personnes). Transmettre cet outil à travers cet ouvrage m’a obligé à aller au fond de la pédagogie, pour avoir un maximum de clarté à l’intention de ceux qui peuvent en bénéficier« 

Vous souhaitez avoir un aperçu du livre ? Visionnez le replay de la conférence de lancement :

Vous voulez découvrir le livre dans le détail ? Nous proposons un « bookclub » tous les 15 jours qui vous permettra de découvrir une thématique du livre présentée par l’auteur, et d’échanger avec lui.

Le programme suit le sommaire (numéro de page du livre entre parenthèses). Les replay sont publiés au fur et à mesure de l’avancement du bookclub :

  • Introduction
  • Partie 1 / Pourquoi organiser des séminaires ? (15)
  • Partie 2 / Designer un séminaire : trois temps, trois postures (37)
  • Partie 3 / Les recettes et ingrédients du designer (89)
    • Recettes (91)
      • R1 : Les 4D (92)
      • R2 : Apprendre à dessiner (94)
      • R3 : Le blason (96)
      • R4 : Le forum ouvert (98) 
      • R5 : Les cercles concentriques (100) 
      • R6 : Le camp de base (102)
      • R7 : Le world café (104)
      • R8 : Où est l’équipe ? F.A.S.T. (106) 
      • R9 : Les ateliers dynamiques (108)
      • R10 : Challenger une analyse (110)
      • R11 : Faire parler l’environnement (112)
      • R12 : La fresque des faits marquants (114)
      • R13 : Substantifique moelle (116)
      • R14 : Popcorn capture (118)
      • R15 : Le journaling (120)
      • R16 : Le photolangage (122)
      • R17 : le cercle de dialogue (124)
      • R18 : Le mot de la fin (126)
      • R19 : Le bilan contrasté (128)
      • R20 : Explorer puis discerner (130)
    • Ingrédients (133)
      • I1 : Les langages métaphoriques (134)
      • I2 : La réflexion individuelle préalable (135)
      • I3 : Le partage des représentations (136)
      • I4 : La bonne question (137)
      • I5 : Le questionnement progressif (138)
      • I6 : Changer de partenaires (139)
      • I7 : Écrire sur la table (140)
      • I8 : Peu nombreux c’est mieux (141)
      • I9 : En cercle (142)
      • I10 : Aider les ressentis (143)
      • I11 : Les lignes de conduite (144)
      • I12 : Co-construire (145)
      • I13 : Orienter l’attention (146)
      • I14 : Laisser émerger (147)
      • I15 : Lower pressure (148)
      • I16 : Capturer (149)
      • I17 : La récolte (150)
      • I18 : Se décentrer (151)
      • I19 : Aider la digestion (152)
      • I20 : Nulle part où se cacher (153)
  • Partie 4 / Cinq cas réels (155)
    • 1- Mieux se connaître pour bien travailler ensemble (157)
    • 2- Bien maîtriser notre business model cible (161)
    • 3- Partager notre progression vers la vision (165)
    • 4- Définir le plan de jeu collectif (171)
    • 5- Améliorer la coopération entre les services (177)
  • Conclusion
    • Les séminaires, une espèce en voie de disparition ? (183)
    • Remerciements (185)
    • Précieuses ressources (187)