Construire des temps collectifs exigeants et audacieux

Le design de séminaires

M(30 à 50)

R2 – Apprendre à dessiner

Pour apprendre à dessiner des métaphores tout en débloquant les réticences au dessin , en faisant la démonstration que c’est facile et puissant

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R4 – Le forum ouvert

Pour faire émerger des idées sur un thème à fort enjeu, et les explorer en ateliers.

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R5 – Les cercles concentriques

Pour mettre en dynamique un grand groupe, en créant des échanges courts avec un interlocuteur différent entre chaque question.

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R6 – Le camp de base

Pour donner à chacun un espace de « décantation / digestion » dans un séminaire en grand nombre

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R7 – Le world café

Pour guider un grand nombre de personnes dans une réflexion collective, en privilégiant la qualité des conversations.

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R9 – Les ateliers dynamiques

Pour faire travailler un grand nombre de participants de façon très implicante, en gardant chacun acteur de A à Z.

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R10 – Challenger une analyse

Pour qu’un groupe s’approprie, confronte et enrichisse une analyse élaborée en amont (illustration avec un SWOT).


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R12 – La fresque des faits marquants

Pour revisiter l’histoire, se synchroniser sur la lecture qu’on en a, en tirer des prises de consciences et apprentissages.

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R13 : Substantifique moelle

Pour faire s’approprier les résultats d’une analyse par le groupe en lui demandant d’en extraire l’essentiel

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R15 : Le journaling

Pour guider une réflexion individuelle exigeante en sécurisant le fait que les différents aspects du sujet seront regardés.

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R16 – Le photolangage

Pour faciliter l’expression individuelle sur un registre metaphorique

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R18 – Le mot de la fin

Pour clôturer un séminaire avec 30/40 participants en 5 mn, en faisant redescendre l’énergie, et terminer par un beau moment d’écoute.

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© 2019 Le design de séminaires

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