Archives de la catégorie : Ingrédients

Pour donner du poids à quelque chose qui est donné par un participant à un autre “C’est cadeau” consiste à demander à un participant de transmettre quelque chose à un autre participant en le matérialisant pour lui donner plus de poids.

Pour fluidifier des interactions programmées “Carnet de bal” désigne le fait de planifier explicitement les différentes rencontres, de façon à ce que chacun sache qui il va rencontrer et à quel moment.

Pour donner du poids à la prise de parole “Prendre la balle” consiste à matérialiser l’acte de prise de parole individuelle : cela peut se faire via un geste (lever la main), un mouvement (aller à un emplacement), un acte (prendre un objet de parole). Ce faisant, les autres vont pouvoir se concentrer sur ceLire la suite « I32 – Prendre la balle »

Pour dynamiser le passage de la parole Le principe de passer la balle est simple : lors d’un tour de table, la personne qui vient de parler désigne la personne qui va parler après elle. Elle lui “passe la balle” (cela peut se faire en la nommant, ou en lui passant un objet de parole). 

Pour produire une synthèse efficace, simplement et rapidement  Se filmer consiste à demander aux participants de s’enregistrer en vidéo, à la fin d’une séquence, pour présenter les conclusions ou raconter ce qui s’est passé. Ce travail est réalisé avec le smartphone seulement ou en ajoutant des accessoires qui améliorent la qualité (micro cravate, trépied). CelaLire la suite « I30 – Se filmer »

Pour faciliter les échanges sur la coopération entre équipes L’ingrédient “émissaires” consiste à choisir dans chaque équipe des individus qui iront à la rencontre des émissaires des autres équipes, puis reviendront raconter à leurs collègues ce qui s’est dit. Comme dans un processus diplomatique, les émissaires sont préparés à l’échange, réalisent l’échange (en étant fidèleLire la suite « I29 – Emissaires »

Pour faciliter la conversation En marchant consiste à se promener ensemble par binome ou trinome en discutant autour d’un sujet, un feedback ou d’une question identifiée. Cela aide à dire et à écouter plus facilement l’ensemble des ressentis, perceptions et avis.  La marche rythme la discussion et permet des temps de réflexion individuels

Pour aider chacun à se mettre dans sa bulle En musique consiste à diffuser de la musique dans l’espace de travail pour accompagner un temps individuel d’élaboration ou de réflexion.  Pour travailler individuellement sans être dérangé, il est nécessaire que chacun puisse se mettre dans sa “bulle”. Écouter de la musique produit de la dopamineLire la suite « I27 – En musique »

Pour dynamiser un travail répétitif en gardant un rythme mobilisateur  “Temps dégressif » consiste à diminuer progressivement le temps alloué à chaque séquence du processus. Cela contribue à maintenir le groupe dans le “flow”, en évitant l’ennui lié à la répétition des modalités de travail, et en privilégiant une logique d’’efficacité.

Pour autonomiser les participants et leur permettre de gérer leur temps “Voir le temps qui reste” consiste à afficher le temps disponible sous la forme d’un minuteur ou compte à rebours visible de tous (projeté à l’écran, posé sur la table, …)   Cela permet à chacun de prendre conscience du temps qui passe et deLire la suite « I24 – Voir le temps qui reste »