Construire des temps collectifs exigeants et audacieux

Le design de séminaires

I21 – Aider la digestion

Pour faciliter l’assimilation des informations

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I20 – Nulle part où se cacher

Pour impliquer tout le monde

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I19 – Répéter plusieurs fois

Pour aller à l’essence d’un sujet

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I18 – Se décentrer

Pour voir les choses sous un autre angle en quittant sa propre position (suite…)

I17 – La récolte

Pour collecter les fruits du travail effectué afin de pouvoir s’en servir plus tard

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I16 – Capturer

Pour garder une trace fidèle des échanges

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I14 – Laisser émerger

Pour donner de la place à ce qui vient en cours de route

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I13 – Orienter l’attention

Pour cibler la réflexion sur un aspect particulier du sujet

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I1 – Les langages métaphoriques

Pour aller plus loin, plus facilement

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I2 – La réflexion individuelle préalable

Pour structurer sa pensée sans être influencé par ce que pensent les autres

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I3 – Le partage des représentations

Pour que chacun s’exprime sans être contredit, afin de voir toutes les facettes du sujet avant d’en débattre

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I4 – La bonne question

Pour faciliter et stimuler la réflexion

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I5 – Le questionnement progressif

Pour aider à explorer différents aspects d’un sujet, en « obligeant » à se poser de bonnes question

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I6 – Changer de partenaires

Pour dynamiser le travail en apportant de la variété

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I7 – Ecrire sur la table

Pour aider à avoir une bonne conversation en évitant de plonger dans les conclusions

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I8 – Peu nombreux, c’est mieux

Pour avoir de bons échanges, où chacun a suffisamment de temps pour s’exprimer

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I9 – En cercle

Pour faciliter un échange circulatoire, où chacun peut s’exprimer et entendre les autres

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I10 – Aider les ressentis

Pour permettre des échanges plus vrais, qui incorporent nos émotions

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I11 – Les lignes de conduite

Pour créer les conditions d’échanges ouverts et fructueux

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I12 – Co-construire

Pour obtenir du groupe quelquechose que personne n’est capable d’obtenir seul

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I15 – Lower pressure

Pour donner envie aux participants de jouer le jeu

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© 2018 Le design de séminaires

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